Según el EF English Proficiency Index 2024, Ecuador ha caído dos posiciones, ubicándose en el puesto 82 de 116 países evaluados en cuanto a dominio del inglés. En América Latina, el país ocupa la posición 19 de 21, lo que resalta la necesidad de fortalecer el aprendizaje de inglés para mejorar la competitividad. Las provincias con mejor desempeño en Ecuador fueron Pichincha, Azuay y Guayas, con Quito liderando entre las ciudades ecuatorianas en habilidades de inglés.
El informe anual de EF Education First revela que el promedio de competencia en inglés a nivel global continúa en descenso. Aunque algunas regiones, como el Medio Oriente y África, han mostrado mejoras, en general se observa una tendencia a la baja, especialmente en Asia y Europa. En América Latina, la brecha de género sigue siendo la más alta del mundo, con los hombres superando a las mujeres en al menos 10 puntos en la mayoría de los países.
Un dato destacable en la región es que el grupo de adultos en edad laboral ha registrado mejoras en comparación con años anteriores, mientras que los jóvenes entre 18 y 20 años aún no recuperan su nivel previo a la pandemia. Esto sugiere que el ámbito laboral ha promovido un avance en las habilidades de inglés, mientras que el sistema educativo ha tenido un impacto más limitado en la recuperación de competencias lingüísticas.
Resultados de Ecuador en detalle
- Puesto global: 82 de 116 países
- Posición en América Latina: 19 de 21 países
- Ciudades destacadas: Quito (521 puntos), Cuenca (480), Ambato (477) y Guayaquil (476), aunque Guayaquil descendió tres posiciones respecto al año anterior.
Tendencias globales A nivel mundial, el 60% de los países evaluados registró una disminución en sus habilidades de inglés, con una leve mejora en los niveles de los adultos jóvenes. A pesar de la persistente brecha de género, esta ha mostrado una pequeña reducción debido a la estabilización en el nivel de las mujeres y una ligera caída en el de los hombres.
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